El pasado jueves 17 de octubre, la biblioteca del Campus «María Zambrano» de la Universidad de Valladolid en Segovia acogió una actividad interactiva organizada por la Asociación Segoviana Altas Capacidades, en colaboración con el profesorado y alumnado de la Facultad de Educación de Segovia. La jornada estuvo dedicada a explorar y comprender mejor la realidad de las personas con altas capacidades, utilizando la metodología participativa del Word Café, que busca generar conversaciones significativas a través del diálogo estructurado.
La metodología Word Café se caracteriza por promover el intercambio de ideas en pequeños grupos, favoreciendo un entorno de reflexión y construcción colectiva de conocimiento. La actividad permitió a los participantes compartir sus experiencias, inquietudes y propuestas para mejorar la comprensión y la atención educativa a este grupo.
El objetivo principal del encuentro fue alcanzar acuerdos que reflejasen las necesidades y desafíos que enfrentan las personas con altas capacidades en su vida cotidiana y en el ámbito educativo. Se generaron conversaciones valiosas en las que cada grupo aportó perspectivas diversas: desde los padres, que compartieron sus preocupaciones sobre el desarrollo y la integración social de sus hijos, hasta los profesores, quienes discutieron sobre la adaptación de los métodos pedagógicos para responder a las necesidades específicas de este alumnado.
